Dónde y cuándo
IV Congreso Regional del Programa Conectar Igualdad en la REGIÓN PATAGONIA
18 y 19 de Octubre de 2012
Comodoro Rivadavia - Chubut
Actividades destinadas prioritariamente a estudiantes, docentes y directivos de nivel secundario, educación especial, nivel superior y referentes del Programa Conectar Igualdad de las provincias siguientes: La Pampa, Río Negro, Chubut, Santa Cruz, Tierra del Fuego y Neuquén.
EN LA PROVINCIA DEL CHUBUT ESTE CONGRESO SERÁ DECLARADO DE INTERÉS EDUCATIVO PROVINCIAL, TRAMITÁNDOSE MEDIANTE EXPEDIENTE ME N° 5906/12.
Todas las actividades del congreso son gratuitas para los participantes.
Se entregarán certificados de asistencia.
Inscripción Congreso PATAGONIAdel 28 de septiembre al 15 de octubre
Experiencias
Formulario de presentación de experiencias
Si sos docente, directivo o estudiante de nivel secundario, de educación especial o de un ISFD y tenés una experiencia con integración de tecnología para compartir, esperamos que la subas para contribuir a generar un reservorio de experiencias y participar de la selección de los trabajos que se presentarán en el Congreso Regional.
Presentar experiencias permite reflejar las prácticas y actividades desarrolladas rescatando el sentido y significado que le atribuyen sus protagonistas. La potencialidad del trabajo en torno a las experiencias radica en la posibilidad de compartirlas no como relatos anecdóticos o excepcionales, sino como acciones y actividades que se dan en un contexto y se relacionan con ciertas ideas, conocimientos y personas que las llevan a cabo. Si se reflexiona sobre ellas se pueden comprender las condiciones que las hicieron posibles y avanzar en un sentido y significado que enriquezca el uso y favorezca la integración de las tecnologías en todas las escuelas.
A través de sus relatos encontramos la actividad creativa de directivos, docentes y estudiantes, que contribuyen cada día a la transformación de la educación en nuestro país en Secundarias, Escuelas Técnicas, Institutos de Formación Docente y en escuelas de Modalidad de Educación Especial.
Directivos
Experiencias de gestión o proyectos institucionales que reflejen la integración de TIC en la escuela. Acciones, actividades e iniciativas que se posibilitan o enriquecen con el uso de tecnologías y que se vinculan con las necesidades e intereses que surgen en cada institución
Docentes
Propuestas de trabajo, planificaciones, secuencias y/o proyectos que hayan desarrollado integrando tecnologías o en el marco del Modelo 1a1. Las experiencias deben reflejar el uso dado a las tecnologías y en qué medida han potenciado o enriquecido el trabajo con los alumnos.
Alumnos
Experiencias y vivencias de los chicos dentro y fuera de la escuela a partir del uso de las tecnologías. Se trata de iniciativas que surgen de los estudiantes, que les permiten aprovechar las tecnologías en función de sus intereses y necesidades.
Las experiencias para el Congreso de Patagonia
se tomarán hasta el 13 de Septiembre de 2012
Todas las experiencias presentadas serán consideradas y evaluadas por un jurado compuesto por autoridades del Ministerio de Educación Nacional, de los Ministerios provinciales y por especialistas.
Algunas de ellas se seleccionarán para ser presentadas durante el Congreso Regional correspondiente a la provincia donde se lleva a cabo la experiencia. (De ser así, será convocado específicamente a través de los datos de contacto con que completó el formulario).
El Ministerio de Educación de la Nación financiará el traslado, alojamiento y comidas de los docentes, los directores y los alumnos acompañados cada uno por un adulto de su escuela.
Agenda
Agenda del IV Congreso Regional Conectar Igualdad en la Región Patagonia.
Para ver la agenda haga click aquí.
Para descargarla e imprimirla haga click aquí.
Programación
ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Didáctica y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de cualquier disciplina involucrados en el Programa Conectar Igualdad, proponen un recorrido por diferentes estrategias didácticas para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Contenidos:
La enseñanza con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Análisis de herramientas y recursos digitales para la enseñanza. Potencialidades y limitaciones. Modos de uso de la tecnología en el aula.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Química y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Química involucrados en el Programa Conectar Igualdad, proponen un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Química con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Química con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Química.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Física y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Física involucrados en el Programa Conectar Igualdad, proponen un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Física con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Física con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Física
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Múltiples voces para el Bicentenario (destinado a docentes del área de Cs. Sociales)
El taller propone a los profesores la presentación general de la herramienta didáctica virtual “Múltiples Voces para el Bicentenario”. Desarrolla actividades interactivas con el fin de realizar una exploración guiada de materiales audiovisuales y de orientar a los profesores en las decisiones y criterios de periodización y selección de fuentes históricas.
Contenidos del taller:
Presentación general del material general y exploración guiada de diversas fuentes. Periodización: Fuentes primarias y secundarias.
Presentación de películas históricas: Observación de personajes, escenarios y situaciones.
Análisis de entrevistas: observación y análisis de los modos de construir una entrevista.
Presentación de audios y análisis.
Experimentación del recurso, ejercicio de aplicación.
La secuencia didáctica. Reflexión sobre las diferentes instancias de evaluación dentro de una secuencia didáctica.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Uso de las Netbooks por parte de estudiantes con discapacidad visual y discapacidad motriz. Opciones de accesibilidad y lector de pantalla NVDA
Destinatarios: Docentes de escuelas comunes y especiales.
Contenidos del taller:
Las Tecnologías de Apoyo en el marco de la Educación Inclusiva
Concepto de Diseño Universal
Opciones de Accesibilidad
Uso del lector de pantalla NVDA
Conceptos básicos para el diseño de materiales educativos accesibles
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Formación Ética y Ciudadana y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Formación Ética y Ciudadana involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Formación Ética y Ciudadana con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Formación Ética y Ciudadana con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Formación Ética y Ciudadana.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Artes Visuales y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Artes Visuales y TIC involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Artes Visuales y TIC con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Artes Visuales y TIC con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Artes Visuales y TIC
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Biología y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Biología y TIC involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Biología y TIC con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Biología y TIC con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Biología y TIC.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Lenguas extranjeras y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Lenguas extranjeras y TIC involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Lenguas extranjeras y TIC con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Lenguas extranjeras y TIC con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Lenguas extranjeras y TIC.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Historia y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Historia involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Historia con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Historia con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Historia.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Geografía y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Geografía involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Geografía con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Geografía con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Geografía.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Plataforma Educativa de Aprendizaje Colaborativo en Chamilo (LMS) en la Intranet Escolar
Plataforma Educativa de Aprendizaje Colaborativo en Chamilo (LMS) en la Intranet Escolar
Fortalecer la intranet escolar con un LMS (Chamilo) amigable al alumno del nivel medio, con un bajo requerimiento de mantenimiento. Con todos los servicios de una plataforma de aprendizaje educativa y que optimice el tiempo de los docentes, en el sentido que el profesor invierta su tiempo en construir ambientes ricos en aprendizaje.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Matemática y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Matemática involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Matemática con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Matemática con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Matemática.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 - Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Taller para directivos: Integración de TIC en la escuela secundaria obligatoria -duración 2 jornadas-
Taller para directivos: Integración de TIC en la escuela secundaria obligatoria
DURACIÓN: 2 dias
Jueves 18 de 14 a 18 hs
Viernes 19 de 9:00 a 13 hs y 14 a 16hs
El taller – que contará con dos jornadas de trabajo- aborda la integración de las TIC en los procesos de gestión institucional y pedagógica en el marco de la escuela secundaria obligatoria.
Los temas que abordaremos a lo largo de los dos días incluyen:
· Marco jurídico y normativo de la escuela secundaria obligatoria. Derecho a la educación y recursos TIC para garantizar inclusión educativa.
· Las TIC: ¿Herramientas para el aprendizaje o nuevos modos de aprender y conocer? El inicio de una discusión.
· Las posibilidades y los desafíos de la integración de las TIC en la gestión institucional, la gestión pedagógica y la gestión de los vínculos con la comunidad.
· La integración de TIC como proceso: el planeamiento educativo y la formación de los docentes. El trabajo colaborativo.
· Reinventar la escuela secundaria: nuevos tiempos y espacios para la enseñanza y los aprendizajes. Las condiciones de enseñanza y la recreación del vínculo con el conocimiento.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Experiencias de integración de TIC de docentes y directivos
Docentes de toda la región comparten experiencias pedagógicas, proyectos de trabajo por disciplina e interdisciplinares que integran TIC.
Los Directivos comparten las experiencias con integración de TIC para la gestión institucional, pedagógica, de relación con la comunidad y de gestión de la información escolar.
Los asistentes al Congreso podrán elegir in situ de cuáles participar.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Experiencias de integración de TIC de estudiantes
Feria de Experiencias:
Los estudiantes de la región comparten iniciativas con uso creativo de TIC realizadas dentro y fuera de la escuela.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Lengua y Literatura y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Lengua y Literatura involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Lengua y Literatura con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Lengua y Literatura con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Lengua y Literatura.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Software Libre
Este taller pretende acercar a los asistentes al software libre, desde lo conceptual y los beneficios técnicos que significa la implementación de esta propuesta en el aula.
Se denomina software libre a aquel software que cumple con 4 libertades para el usuario:
1) La libertad de usar el programa con cualquier propósito;
2) La libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a las necesidades;
3) La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar al prójimo
4) La libertad de mejorar el porgrama y hacer públicas esas mejoras de modo que toda la comunidad se beneficie.
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Promoviendo el uso del software libre en las escuelas
En el taller se presentará la distribución de GNU/Linux llamada LULA (Linux para Universidades Latinoamericanas), la personalización llevada a cabo por nuestro equipo para su implementación en las NB escolares y las prácticas sugeridas para la resolución autónoma, en el software libre, de los problemas técnicos comunes por parte de los usarios de NB (alumnos y docentes).
Jueves, Oct 18 | ACTIVIDADES DÍA 1 - 14:00 A 17:00 HS. | Taller de Técnicas de Estudio con implementación de TIC
Aprendizaje Significativo (T. Ausubel) CMAP. Programa CmapTools.
ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Física y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Física involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Física con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Física con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Física
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Química y TIC
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La charla disciplinar destinada a docentes de Química involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas: La enseñanza de Química con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar) Actividades de Química con TIC. Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Química. Pautas para el diseño de actividades con TIC. Intercambios de experiencias de los participantes. Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso. |
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Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Diseño de secuencias didácticas con TIC en escuelas de educación especial
Destinatarios: Docentes de escuelas especiales.
Contenidos del taller:
Secuencias didácticas con TIC por tipo de discapacidad.
Identificación de recursos, herramientas y programas en el escritorio de la modalidad educación especial.
Desarrollo de secuencias didácticas con TIC en subgrupos según modalidad de atención: sordos e hipoacúsicos, discapacidad visual, motriz e intelectual.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Múltiples voces para el Bicentenario (destinado a docentes del área de Cs. Sociales)
El taller propone a los profesores la presentación general de la herramienta didáctica virtual “Múltiples Voces para el Bicentenario”. Desarrolla actividades interactivas con el fin de realizar una exploración guiada de materiales audiovisuales y de orientar a los profesores en las decisiones y criterios de periodización y selección de fuentes históricas.
Contenidos del taller:
Presentación general del material general y exploración guiada diversas fuentes. Periodización: fuentes primarias y secundarias.
Presentación de películas históricas: Observación de personajes, escenarios y situaciones.
Análisis de entrevistas: observación y análisis de los modos de construir una entrevista.
Presentación de audios y análisis.
Experimentación del recurso, ejercicio de aplicación.
La secuencia didáctica. Reflexión sobre las diferentes instancias de evaluación dentro de una secuencia didáctica.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Formación Ética y Ciudadana y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Formación Ética y Ciudadana involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Formación Ética y Ciudadana con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Formación Ética y Ciudadana con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Formación Ética y Ciudadana
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Artes Visuales y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Artes Visuales y TIC involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Artes Visuales y TIC con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Artes Visuales y TIC con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Artes Visuales y TIC.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Biología y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Biología y TIC involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Biología y TIC con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Biología y TIC con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Biología y TIC.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Lenguas extranjeras y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Lenguas extranjeras y TIC involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Lenguas extranjeras y TIC con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Lenguas extranjeras y TIC con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Lenguas extranjeras y TIC.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Historia y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Historia involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Historia con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Historia con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Historia.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Geografía y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Geografía involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Geografía con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Geografía con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Geografía.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | De dónde venimos y hacia dónde vamos: Nuevos modelos de enseñanza y de aprendizaje
¿Cuál es el nuevo modelo de enseñanza y de aprendizaje? ¿Qué nuevos materiales didácticos necesitamos? ¿Qué características educativas deben tener los nuevos materiales? ¿Qué características educativas deben tener los nuevos materiales? ¿Qué papel tiene el profesor?
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Matemática y TIC
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La charla disciplinar destinada a docentes de Matemática involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas: La enseñanza de Matemática con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar) Actividades de Matemática con TIC. Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Matemática. Pautas para el diseño de actividades con TIC. Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso. |
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Simuladores para la enseñanza de las ciencias Naturales, una alternativa para la inclusión de las TIC en los diseños curriculares y en las prácticas cotidianas.
Una introducción a la selección de simuladores disponibles en la red y que son de posible utilización en la enseñanza de temas de Física y Química, como por ejemplo simuladores de movimiento y la creación de secuencias didácticas, laboratorio virtual de experimentos sencillos. Uso de aplicaciones sobre Astronomía, para la introducción al movimiento planetario y sus relaciones con otras disciplinas curriculares.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Taller de GeoGebra en 3D y realidad aumentada
Construcción de cuerpos geométricos en 3D. Utilización de marcadores para generar objetos.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | ¿Otra vez la célula? Células y Macromoléculas utilizando Realidad Aumentada"
Visualización y juegos para enseñar los diferentes tipos celulares, organelas y macromoléculas.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Educación y memoria
El objetivo del taller es reflexionar acerca de algunas de las problemáticas pedagógicas que aparecen al momento de enseñar en el aula temas de memoria. Se trabajará sobre dos propuestas: “Memorias de la dictadura: el terrorismo de Estado en Argentina” y “Malvinas: memoria, soberanía y democracia”
La propuesta es trabajar estos contenidos, detenerse en los ejes que propone el Ministerio de Educación para abordarlos, y hacerlo a través de los materiales del Programa Educación y Memoria adaptados al uso de las nuevas tecnologías.
La utilización de estos recursos permitirá visualizar la potencialidad de los formatos virtuales y, a la vez, debatir en torno a algunas cuestiones problemáticas que suelen aparecer cuando se trabaja en temas de memoria desde las nuevas tecnologías.
Contenidos:
La enseñanza de temas de Educación y Memoria.
Actividades con el uso de TIC.
Herramientas y recursos digitalizados para la enseñanza del Terrorismo de Estado y de Malvinas. Materiales del Ministerio de Educación.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Movie Maker
Movie Maker es la herramienta de Microsoft para crear y
compartir películas y presentaciones de diapositivas. Permite convertir
fotografías y videos en películas de gran calidad, que luego se pueden
compartir online o reproducirlas en aparatos de CD/DVD y móvil. Se pueden,
además, importar imágenes directamente de la cámara de video o cámara de fotos
digital, como asimismo añadir sonidos y efectos de transición. Desde degradados
a cortinillas, efectos sepias o filtros brillantes y así fácilmente lograr
películas profesionales en sólo unos minutos.
compartir y mostrar el trabajo online fácilmente a través de MSN Video,
SkyDrive, YouTube, Facebook, Vimeo y Flickr o por correo electrónico. También es
posible reproducir en dispositivos móviles como teléfonos móviles o
reproductores de MP3.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Realidad Ampliada
Realidad Aumentada es una técnica en la que se combina el mundo real con el virtual mediante un proceso informático, enriqueciendo la experiencia visual. Se trabajará con aplicaciones para el aula con los recursos existentes hoy en las escuelas logrando combinar todo lo disponible (Net, Web-Cam, tablet, proyector digital, fotos, imágenes, videos, animaciones, internet, etc.) con los libros de texto.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Lengua y Literatura y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de Lengua y Literatura involucrados en el Programa Conectar Igualdad, propone un recorrido por diferentes estrategias didácticas específicas de la disciplina para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Durante la charla se abordarán los siguientes temas:
La enseñanza de Lengua y Literatura con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar)
Actividades de Lengua y Literatura con TIC.
Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de Lengua y Literatura.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Taller de recursos y soluciones técnicas para redes escolares del Programa Conectar Igualdad (para administradores de red)
Taller destinado a Referentes técnicos, administradores de redes escolares y encargados de soporte.
En el taller se tratarán diversas temáticas que consideramos necesarias conocer para el correcto funcionamiento y administración de los pisos tecnológicos escolares.
El temario propuesto es:
- Componentes del Piso Tecnológico: funcionamiento.
- Servidor: funcionamiento del sistema de seguridad. Administración de contenidos (creación de carpetas para docentes).
- Redes y conectividad, norma EIA TIA 568 A (norma cableado estructurado)
- Configuración de los AP.
- Servidor Escolar como repositorio de contenidos.
-Funcionamiento del E-learning, requerimientos técnicos.
-Solicitudes de soporte técnico.
-Generación y Recuperación de imágenes.
ESTE TALLER REQUIERE INSCRIPCIÓN ADICIONAL PREVIA A TRAVÉS DEL SIGUIENTE MAIL: taller.redes@anses.gov.ar
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Las TIC y las transformaciones de las relaciones de poder en la escuela
Taller de reflexión sobre las transformaciones en las relaciones docente-alumno-conocimiento. Dirigido a Directivos y docentes
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Secuencias Didácticas en el modelo 1 a 1
Las secuencias didácticas en el modelo 1 a 1 es uno de los pilares que debe trabajarse en la capacitación docente. En este taller se ofrece la posibilidad de reflexionar sobre el nuevo rol docente y de socializar el trabajo docente para facilitar la comunicación de las secuencias y su implementación en las aulas.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Sensibilizacion hacia el software Libre l
PARTE I. Software Propietario - Software libre. Hardware - Software - Sistema Operativo. Historia del software libre. "Todo por una impresora". UNIX-GNU-MINIX-LINUX (El nacimiento). Distribuciones. Software libre de uso diario.
Cierre: Software Libre, ¿solo una alternativa?
Paginas útiles, documentación, foros, distribuciones, descargas, preguntas.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | La Educación Sexual Integral en la escuela secundaria
Descripción:
Con esta actividad nos proponemos que los y las docentes profundicen en la propuesta de la ESI a partir de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral, los lineamientos curriculares y algunas de las propuestas didácticas presentes en los distintos materiales producidos por el Programa Nacional de ESI.
En este espacio se propone generar y promover la reflexión sobre nosotros/as mismos/as en relación a la sexualidad. Asimismo se propone identificar aspectos a mantener o, a construir tanto en lo curricular como en el resto de la organización de la vida cotidiana de la escuela para una adecuada implementación de la ESI.
Contenidos:
Los lineamientos curriculares y propuestas didácticas sobre ESI.
Dimensiones sociales, históricas, afectivas y éticas que caracterizan la complejidad del proceso de desarrollo de las personas.
Revisión de supuestos, creencias, puntos de vista respecto de la ESI.
Estrategias para trabajar la ESI con jóvenes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Educación solidaria y TIC
Objetivos:
Con este taller proponemos un recorrido por el itinerario de un proyecto de aprendizaje servicio solidario con el uso de herramientas TIC.
Contenidos:
Aprendizaje servicio: diagnostico, motivación, ejecución y evaluación. Procesos de sistematización, reflexión y evaluación constante.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Realidad ampliada
Realidad Aumentada es una técnica en la que se combina el mundo real con el virtual mediante un proceso informático, enriqueciendo la experiencia visual. Se trabajará con aplicaciones para el aula con los recursos existentes hoy en las escuelas logrando combinar todo lo disponible (Net, Web-Cam, tablet, proyector digital, fotos, imágenes, videos, animaciones, internet, etc.) con los libros de texto.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Didáctica y TIC
La charla disciplinar destinada a docentes de cualquier disciplina involucrados en el Programa Conectar Igualdad, proponen un recorrido por diferentes estrategias didácticas para integrar aplicaciones, herramientas y contenidos digitales en las actividades escolares.
Contenidos:
La enseñanza con TIC. Modelo de trabajo para la integración pedagógica de las TIC (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar).
Análisis de herramientas y recursos digitales para la enseñanza. Potencialidades y limitaciones. Modos de uso de la tecnología en el aula.
Pautas para el diseño de actividades con TIC.
Intercambios de experiencias de los participantes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso. La misma continúa luego del almuerzo de 14 a 16 hs.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Aprendizaje, Innovacion y TIC
Reflexionar sobre los cambios que provoca la incorporacion del uso de las TIC dentro del aula. Capacitacion docente y horas que toma el profesor para nutrirse con "lo nuevo". Recursos disponibles para lograr un aprendizaje significativo.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Videojuegos: Evaluacion y uso educativo
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 09:00 A 12:00 HS. | Construcción de la Ciudadanía
ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Sensibilización hacia el software Libre ll
Parte II. Muestra de diferentes distribuciones montadas en maquina virtual. Revisamos nuestra netbook. Aplicaciones instaladas - compatibilidad con windows. Servicios disponibles en nuestro servidor escolar.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Pizarra Digital de Bajo Costo
El siguiente taller propone la superación de las dificultades en la adquisición de nuevas tecnologías destinadas a la enseñanza, a partir de lograr con éxito la construcción e implementación en la educación de una pizarra digital interactiva de bajo costo, la cual tiene un valor de fabricación 25 veces menor a las existentes en el mercado comercial. Incorporando a las Netbook una herramienta poderosa como lo es la interactividad en clase.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Herramientas de autor
Este taller propone acercar a los asistentes una herramienta que le permite al docente crear sus propios contenidos, ya que podrá crear un sitio Web (off-line montándolo al servidor escolar) con un menú lateral dinámico que asegura una navegación sencilla e intuitiva al usuario.
Editar páginas con contenido multimedia (imágenes, vídeo, audio, animaciones, expresiones matemáticas) gracias al repertorio de herramientas de este software.
Exportar el proyecto como sitio Web y en paquetes estándar.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Software Libre
Este taller pretende acercar a los asistentes al software libre, desde lo conceptual y los beneficios técnicos que significa la implementación de esta propuesta en el aula.
Se denomina software libre a aquel software que cumple con 4 libertades para el usuario:
1) La libertad de usar el programa con cualquier propósito;
2) La libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a las necesidades;
3) La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar al prójimo
4) La libertad de mejorar el porgrama y hacer públicas esas mejoras de modo que toda la comunidad se beneficie.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Taller de Técnicas de Estudio con implementación de TIC
Aprendizaje Significativo (T. Ausubel) CMAP. Programa CmapTools.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Taller de blogs con Wordpress
En este taller podremos aprender como realizar blogs educativos con Wordpress.
Los temas a tratar son:
Introducción a Wordpress.
El panel de adminitración de Wordpress.
Administración y publicación de contenidos.
Gestión de páginas en Wordpress.
Las plantillas de Wordpress.
Instalación de Plugins adicionales.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Plataforma Educativa de Aprendizaje Colaborativo en Chamilo (LMS) en la Intranet Escolar
Fortalecer la intranet escolar con un LMS (Chamilo) amigable al alumno del nivel medio, con un bajo requerimiento de mantenimiento, con todos los servicios de una plataforma de aprendizaje educativa y que optimice el tiempo de los docentes, en el sentido que el profesor invierta su tiempo en construir ambientes ricos en aprendizaje.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Taller de GeoGebra en 3D y realidad aumentada.
Construcción de cuerpos geométricos en 3D. Utilización de marcadores para generar objetos.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | TIC en la contabilidad
El impacto de la tecnología en la Contabilidad está fuera de toda duda. Las tecnologías de la información y la comunicación operan como motor del cambio que permite dar respuesta a las nuevas necesidades de información.
Al incorporar las tecnologías de la información en la Contabilidad se producen dos
consecuencias:
• Mejoras en velocidad (hacer lo mismo pero más rápido)
• Generar avances, dado que las tecnologías de la información pueden y deben producir también cambios en el modo de enseñar y aprender contabilidad.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Las presentaciones Multimedia como recurso pedagógico ¿Presenter, Power Point o Prezi?
Ventajas y posibilidades de trabajar con aplicaciones para generar presentaciones multimedia, tanto en entorno Linux, como en Windows, se trabaja el tratamiento previo de optimización de las imágenes a utilizar para ajustar el tamaño final de la presentación, exportación a distintos formatos, obtención de códigos html para inserción en sitios web o blogs. Prezi como recurso 2.0, para la creación de presentaciones multimedia, posibilidades de uso de cuentas institucionales, se trabaja con un paso a paso hasta la obtención del archivo final.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Clases en red a través de Gnu/Linux
Utilizaremos una herramienta basada en software libre que nos permitirá trabajar en sistemas heterogéneos, para tener un control de las computadoras en red, y poder exponer los temas pedagogicos, asignando tareas a los alumnos y pudiendo hacer un seguimiento de cómo la están desarrollando.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | La Educación Sexual Integral en la escuela secundaria
Descripción:
Con esta actividad nos proponemos que los y las docentes profundicen en la propuesta de la ESI a partir de la Ley 26150 de Educación Sexual Integral, los lineamientos curriculares y algunas de las propuestas didácticas presentes en los distintos materiales producidos por el Programa Nacional de ESI.
En este espacio se propone generar y promover la reflexión sobre nosotros/as mismos/as en relación a la sexualidad. Asimismo se propone identificar aspectos a mantener o, a construir tanto en lo curricular como en el resto de la organización de la vida cotidiana de la escuela para una adecuada implementación de la ESI.
Contenidos:
Los lineamientos curriculares y propuestas didácticas sobre ESI.
Dimensiones sociales, históricas, afectivas y éticas que caracterizan la complejidad del proceso de desarrollo de las personas.
Revisión de supuestos, creencias, puntos de vista respecto de la ESI.
Estrategias para trabajar la ESI con jóvenes.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Educación y memoria
El objetivo del taller es reflexionar acerca de algunas de las problemáticas pedagógicas que aparecen al momento de enseñar en el aula temas de memoria. Se trabajará sobre dos propuestas: “Memorias de la dictadura: el terrorismo de Estado en Argentina” y “Malvinas: memoria, soberanía y democracia”
La propuesta es trabajar estos contenidos, detenerse en los ejes que propone el Ministerio de Educación para abordarlos, y hacerlo a través de los materiales del Programa Educación y Memoria adaptados al uso de las nuevas tecnologías.
La utilización de estos recursos permitirá visualizar la potencialidad de los formatos virtuales y, a la vez, debatir en torno a algunas cuestiones problemáticas que suelen aparecer cuando se trabaja en temas de memoria desde las nuevas tecnologías.
Contenidos:
La enseñanza de temas de Educación y Memoria.
Actividades con el uso de TIC.
Herramientas y recursos digitalizados para la enseñanza del Terrorismo de Estado y de Malvinas. Materiales del Ministerio de Educación.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Taller de Stop Motion
Propone acercar al docente a esta interesante técnica que permite una multiplicidad de aplicaciones en el trabajo áulico. Se trabajará con los recursos multimediales de las Netbooks.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Taller de Gimp: Arte Surrealista
La propuesta es crear imágenes surrealistas utilizando el graficador Gimp realizando un fotomontaje a partir de al menos dos fotografías. Una vez finalizada la actividad individual, se reunirán en grupos y utilizando todas las imágenes crearán un cartel multimedia con la aplicación 2.0 Glogster. La actividad será ejemplo de la utilización de una herramienta 2.0. para trabajar e integrar diferentes tipos de elementos multimedia: texto,imágenes, sonidos, animaciones o vídeos.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Software libre para hacer radio en el aula: audacity
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Aprender con recursos off line en escuelas rurales
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Cubrimientos del Plano y Teselados con Google Sketchup
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Las TIC y las transformaciones de las relaciones de poder en la escuela
Taller de reflexión sobre las transformaciones en las relaciones docente-alumno-conocimiento, está dirigido a Directivos y docentes.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Evaluación en el Modelo 1 a 1
Propone introducir a los docentes en los distintos criterios e instrumentos de evaluación que supone la incorporación de las netbooks como estrategia didáctica. La rúbricas, las listas de verificación, las Quist, los protocolos de devolución y los portfolios. Enfatizar en el desarrollo de las habilidades del Siglo XXI, propiciando una evaluación basada en los procesos. Desarrollar las cuestiones referidas a la autoevaluación. Resaltar la importancia de la revisión de la propia práctica al definir las formas y criterios de evaluación.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | La acción docente en la sociedad de la información
El término sociedad de la información, es un término relativamente nuevo que trata de definir el conjunto de procesos, que de diferentes formas han transformado los medios y maneras de acceder a la información. Incluye como parte esencial los elementos de soporte físico que han revolucionado las TIC y que de una manera drástica trastocan y transforman los modos de procesar, almacenar y transmitir información.
Tanto ha afectado el cambio en la manera de comunicarnos y de transmitir la información que ha llegado, en algunos casos, a exigir el cambio de matrices productivas, la organización de las empresas y la propia producción y distribución de la información.
A partir de esto, y acercándolo a nuestro entorno próximo, se tratará de responder a interrogantes tales como: ¿cómo impactan estas transformaciones y cambios a nuestra sociedad?; ¿en qué impactan o modifican nuestra cotidianeidad?; ¿cómo transforman los procesos de enseñanza y aprendizaje?
Para ello, se recorrerán visiones sobre esta nueva sociedad que se nos presenta, intentando abrir perspectivas sobre nuestras propias vivencias, analizando y discutiendo el impacto que producen en nuestro entorno.
El abordaje primario de la sociedad de la información debe permitir, como objetivo del taller, esbozar y poner en discusión el valor de la información por si misma, su valor social, su mercantilización y a su vez plantear el debate entre información y conocimiento, interrogando sobre el rol docente en esta sociedad que se viene materializando desde mediados de los años 70´s.
Viernes, Oct 19 | ACTIVIDADES DÍA 2 - 13:00 A 16:00 HS. | Educación Solidaria y TIC
Objetivos:
Con este taller proponemos un recorrido por el itinerario de un proyecto de aprendizaje servicio solidario con el uso de herramientas TIC.
Contenidos:
Aprendizaje servicio: diagnostico, motivación, ejecución y evaluación.
Procesos de sistematización, reflexión y evaluación constante.
Actividad con cupo limitado. Para reservar su vacante, seleccione esta actividad en el formulario de inscripción al Congreso.
Conferencias
Jueves, Oct 18 | Conferencias | Conferencia: "Verdad y apariencia en la sociedad de la información" Darío Sztajnszrajber
Es Profesor de Filosofía en FLACSO en Posgrados de Cultura y Educación. Es el coordinador académico del Posgrado Internacional en Cultura y Comunicación de FLACSO. Titular de Filosofía de Educación I y II en el Seminario Rabínico Latinoamericano. Profesor de la UBA en el Ciclo Básico Común. Ha sido docente en todos los niveles educativos: primaria, secundaria, grado y posgrado. Es el conductor y coguionista del programa de TV de difusión de la filosofía, Mentira la Verdad, por Canal Encuentro. Trabaja en la divulgación de la filosofía en columnas en Canal 7 (1000 manos) y radio Rock & Pop (Gente Sexy). Compiló los libros Posjudaísmo, Volúmenes I y II (Editorial Prometeo), coeditó Pensar lo judío (Capital Intelectual) y es autor de Para animarse a leer a Platón (Eudeba) de próxima aparición. Colaborador en diferentes medios gráficos: Clarín, Revista Noticias. Se ha dedicado a la gestión cultural en diferentes proyectos culturales y editoriales. Entre sus investigaciones sobresale la temática del impacto de las nuevas tecnologías en las instituciones tradicionales, cuestión que abordó entre otros lugares en el Festival 404 de Arte y Tecnología, en Tecnópolis, y en diversos escritos, entrevistas y conferencias.
Viernes, Oct 19 | Conferencias | Conferencia: "Nuevos medios, viejos medios", Apuntes sobre Medios Digitales Carlos Trilnick
Carlos Trilnick, Rosario, Argentina, 1957
Conferencia: "Nuevos medios, viejos medios", Apuntes sobre Medios Digitales
Artista especializado en tecnologías digitales y curador Independiente.
Ha realizado estudios de fotografía y medios en The Neri Bloomfield Academy of Design and Education de Haifa, Israel y en la Carrera de Especialización en Educación, Imágenes y Medios, FLACSO.
Profesor Titular de la materia Diseño Audiovisual I, II y III y Coordinador Académico de la Carrera de Diseño de Imagen y Sonido y Profesor Adjunto de la materia Medios Expresivos I y II de la Carrera de Diseño Gráfico. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires.
Profesor Titular en la Maestría en Diseño de Multimedia de la Universidad del Azuay, Cuenca, Ecuador y Visiting Professor del Department of Communication y del Center for Iberian and Latin American Studies de la University of California San Diego (UCSD).
Asesor en el área de capacitación docente del Programa Conectar Igualdad y redactor de contenidos para las áreas de Educación y TICs del portal educ.ar del Ministerio de Educación de la Nación.
Director del proyecto de investigación “Apuntes sobre los orígenes y el desarrollo de las narrativas audiovisuales no lineales y de la cultura de códigos abiertos”. Secretaría de Investigación, Instituto de Arte Americano, FADU-UBA. 2011.
Desde 1980 participa en numerosas exposiciones individuales y colectivas entre las que caben destacar las realizadas en el Museo da Imagen e du Son, San Pablo; Museo de Extremadureño e Iberoamericano de Arte Contemporáneo, Badajoz; European Media Art Festival, Osnabruck; Centro de Arte Contemporáneo de Sydney; The Museum of Modern Arts (MOMA), New York; The Art Institute of Chicago, USA; Museo de Artes Visuales de Montevideo; Bienal de Video y Artes Electrónicas de Chile; París-Berlín. roARoTorio Interventions en espace public; Institut of Contemporary Arts, Toronto; Bienal del MERCOSUR, Porto Alegre; 6 Biennale Champ Libre. Montreal, Québec, Canadá; Bienal de la Imagen en Movimiento, Ginebra, Suiza; Bienal del Fin del Mundo, Ushuaia; Instituto Cultural Itaú. Sao Paulo, Brasil; Calit2, California Institute for Telecommunications and Information Technology, USA; Akademie der Kunste, Berlín; World Expo Exhibition. Shangai, China; Free International Forum, Joseph Beuys house at Bolognano, Italia; Museo de Arte Moderno de Mendoza; Museo del Barro, Fundación Migliorisi, Asunción; Museo de Arte Moderno y Museo Nacional de Bellas Artes de Buenos Aires
Vive y trabaja en Buenos Aires.
Talleres
Jueves, Oct 18 - Viernes, Oct 19 | Talleres | Taller para estudiantes
Talleres Festival Conectar:
El Festival Conectar es un lugar de encuentro y aprendizaje entorno al uso proactivo de las computadoras para idear proyectos colaborativos vinculados a los medios de comunicación comunitaria, la creación artística, el diseño multimedial, la robótica. Les proponemos a los participantes aprender, experimentar y compartir con pares nuevas experiencias y producciones que expresen su identidad y visión del mundo y generar una nueva comunidad de alumnos y docentes de la Escuela Secundaria Pública Argentina afectos al uso creativo y reflexivo de los recursos y herramientas digitales.
Más info en festivalconectar.educ.ar, FACEBOOK FESTIVAL CONECTAR y en www.educ.ar
Talleres de la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas:
-Talleres recreativos
-30 estudiantes convocados por el Parlamento Educativo del Mercosur, participarán del debate "Qué esperan los jóvenes de las TIC en la escuela secundaria"
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